Terpercaya, Inovatif, Kreatif

Laporan terbaru diterbitkan oleh Joan Ganz Clooney Center pada Workshop Sesame yang mendiskusikan efek positif dari video games pada pembelajaran anak dan peningkatan fisik mereka menjadi lebih baik.

Penelitian ini memperlihatkan bahwa efek dari video game pada anak-anak memberikan lebih banyak efek positif, dengan tetap focus pada keamanan dunia virtual, dan alatnya seperti Nintendo Wii mendorong aktivitas fisik.

Sebuah laporan berjudul “Game Changer: Investing in Digital Play to Advance Children’s Learning and Health” mendorong pemberi pendidikan seperti pemerintah dan industry kesehatan untuk memiliki pandangan diluar bahaya video games.

Video games memberikan pertujukan untuk menolong anak kecil belajar pondasi vital dan skill abad 21 seperti:

– Konten (dari kosakata yang banyak hingga ilmu pengetahuan alam dan social)

– Skill (dari membaca hingga matematika dan penyelesaian masalah kompleks)

– Kreasi benda ( dari video hingga kode software)

– Berpikir system (bagaimana merubah satu elemen mempengaruhi hubungan keseluruhan)

Ahli digital learning yang ditanya tentang penelitian ini mengatakan bahwa game digital memilki potensi yang kuat. Anak-anak sangat suka memainkannya, tapi penelitian tidak seluruhnya mendemonstrasikan secara presisi mengapa dan bagaimana mereka didesain untuk tujuan pembelajaran yang spesifik. Seperti yang kita tahu bahwa masyarakat tidak dapat sepenuhnya memperoleh keuntungan tersebut. (J)

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

Awan Tag

%d blogger menyukai ini: